La pédagogie de la sobriété lumineuse, à la rencontre des usagers nocturnes de l’espace public

Nicolas HOUEL (AAU – Ambiances Architectures Urbanités – Centrale Nantes) // Pédagogie de la sobriété lumineuse : étude des enjeux et méthodes de la requalification du parc d’éclairage public de la métropole nantaise au travers de la récolte d’indicateurs qualitatifs et quantitatifs des ambiances nocturnes en ville.

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